Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di era Kurikulum Merdeka, tim penelitian Dosen Program Studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Tasikmalaya bekerjasama dengan guru-guru Sekolah Dasar Laboratorium UPI Kampus Tasikmalaya telah berhasil menciptakan sebuah inovasi dalam bentuk bahan ajar perkalian dan pembagian yang inovatif, khususnya untuk siswa kelas IV SD dan tingkat sederajat.
Buku ini, berjudul “Aku Pintar Menghitung Perkalian dan Pembagian,” telah disusun berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang diidentifikasi di lapangan. Kendati perkalian dan pembagian sering digunakan dalam situasi kehidupan sehari-hari, masih terdapat beberapa siswa yang menghadapi kesulitan dalam menguasai kemampuan matematika tersebut. Untuk mengatasi hambatan tersebut, tim peneliti memutuskan untuk menciptakan bahan ajar yang mempertimbangkan karakteristik siswa.
Menurut Ika Fitri Apriani, M.Pd., yang juga merupakan ketua tim penelitian, bahan ajar ini dirancang secara sistematis dan dilengkapi dengan konten serta ilustrasi yang menarik, dengan tujuan untuk merangsang siswa dalam pemahaman materi pelajaran. Ika Fitri Apriani menjelaskan, “Pengembangan buku ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami perkalian dan pembagian dengan lebih mudah. Buku ini dirancang secara sistematis dan sesuai dengan karakteristik siswa, yang akan memberikan kemudahan dan meningkatkan motivasi belajar siswa.”
Seiring dengan diberlakukannya Kurikulum Merdeka, yang membawa sejumlah perubahan dibandingkan dengan Kurikulum 2013, salah satu konsep pendidikan dalam kurikulum baru adalah mengintegrasikan literasi, pengetahuan, keterampilan, sikap, dan penguasaan teknologi. Hal ini menjadi salah satu faktor pendorong dalam pengembangan buku ini, dengan tujuan untuk mendukung implementasi kurikulum baru. Dengan demikian, buku ini berisi materi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, dengan penyajian konsep, pengembangan keterampilan, dan pemecahan masalah yang disajikan dengan cara yang menarik melalui berbagai permainan edukatif.
Setelah melalui tahap validasi oleh para ahli, buku “Aku Pintar Menghitung Perkalian dan Pembagian” telah diujicobakan kepada 21 siswa kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Tasikmalaya sebanyak tiga kali pertemuan. Hasilnya, buku ini mendapatkan tanggapan sangat positif baik dari siswa maupun guru. Menurut Anisa Anita Dewi, S.Pd., seorang guru kelas IV, buku ini telah memberikan bantuan yang signifikan kepada siswa-siswanya. Menurutnya, “Buku ini sangat membantu siswa dalam pemahaman materi, serta meningkatkan motivasi belajar karena didesain dengan sangat menarik.”
Tinggalkan Balasan