Sebanyak 15 mahasiswa dan tiga dosen dari Universiti Malaysia Terengganu (UMT) mengunjungi Kampus Universitas Jabal Ghafur (Unigha) Sigli, Pidie, dalam acara ‘Program Jelajah Community Engagement Buddies Club & Staff Mobility Program Universitas Malaysia Terengganu’. Kunjungan ini merupakan respons atas kunjungan sebelumnya, di mana Unigha Sigli mengirim 10 dosen dan 10 mahasiswa ke UMT Malaysia pada Agustus 2023.
Acara penyambutan berlangsung di Gedung Nurdin AR Kampus Unigha di Keuniree, Sigli, dengan kehadiran Sekretaris Umum Yayasan Drs H Rusli Daud MM, Rektor Prof Dr Bansu I Ansari MPd, Wakil Rektor Dr Rahmi Agustina SSi MPd, Wakil Rektor II Dr Amirzan MPd, serta pejabat rektorat, dosen, dan mahasiswa Unigha. Dari pihak UMT Malaysia, turut hadir Deputy Direktor International Center UMT, Dr Isma Rosila Binti Ismail, dan Mobility Staf UMT, Puan Amalina Binti Zulkifli serta Puan Amy Suriaty Binti Che Jaffar, bersama dengan 15 mahasiswa dari berbagai jurusan dan fakultas.
Rektor Unigha Sigli, Prof Bansu I Ansari MPd, menyampaikan rasa terima kasih atas kunjungan pihak UMT Malaysia. Ia menyoroti kerjasama yang telah terjalin, termasuk pertukaran dosen dan mahasiswa antar-kampus. Prof Ansari juga memberikan apresiasi terhadap prestasi UMT Malaysia yang menduduki peringkat ke-7 di Asia Tenggara dalam perguruan tinggi.
Dr Isma Rosila Binti Ismail, Deputy Direktor International Center UMT, mengungkapkan bahwa kunjungan ini merupakan bentuk balasan atas kunjungan sebelumnya dari Unigha ke Malaysia. Ia menyambut baik kolaborasi ini dan menekankan pentingnya pertukaran ilmu dan pengalaman antara kedua institusi. Dr Isma juga mengundang mahasiswa dan dosen Unigha untuk melanjutkan studi tingkat lanjut di UMT, memberikan informasi lebih lanjut melalui email.
Selama kunjungan ini, para tamu akan melibatkan diri dalam agenda akademis di Kampus Unigha di Meureudu dan mengeksplorasi lokasi wisata di Batee Iliek. Harapannya, kerjasama ini akan terus berkembang, memperkaya pengalaman akademis, dan memberikan kontribusi positif bagi perkembangan pendidikan di kedua institusi.